Elk jaar investeren meer dan 300 professionals in een opleiding bij Kluwer die hen basiskennis bijbrengt buiten hun eigen vakdomein en expertise. Welke topics zijn het meest gegeerd, en welke functies zijn het meest uit op deze basiskennis? LearningLive onderzocht het voor u.
Meer en meer nood aan vakoverschrijdende kennis Meer lezen »
Managers die opleiding volgen in leiding geven zijn doorgaans veertigers. Als ze voor de eerste keer deelnemen aan een leadershiptraining, hebben zij doorgaans al 10 jaar ervaring in een leidinggevende functie. Schieten managers dan te laat in actie?
Managers worden te laat opgeleid Meer lezen »
Vorige week kreeg ik voor de derde keer te horen van een klant “We hebben Yammer, maar niemand werkt ermee.” Hoe zorgt u dat een nieuwe interne Yammer community met succes gebruikt wordt? Om die vraag te beantwoorden heb ik contact opgenomen met Allison Michels van Yammer voor een interview …
Zorg dat uw Yammer community aanslaat: goede praktijken en tips van Allison Michels Meer lezen »
Het Nieuwe Werken is nog niet bij alle organisaties aan de orde, maar flexibel werken geraakt wel steeds meer ingeburgerd. Dat blijkt uit de jaarlijkse Kluwer-enquête over het Nieuwe Werken.
Resultaten enquête: Flexibel werken steeds meer ingeburgerd Meer lezen »
Kluwer Opleidingen won in 2010, 2011 en 2012 drie keer op rij de HR Excellence Award.
Vorige drie jaar winnaar van de HR Excellence Award; dit jaar mooi genomineerd Meer lezen »
De Learning Indicator heeft een nieuw type werknemer ontdekt: de super learners. Medewerkers met een uitgesproken sterke wil om te leren. Interessant, maar wie zijn ze en hoe herkent u hen?
Learning Indicator: hoe herkent u een super learner? Meer lezen »
Isabel De Clercq, auteur van ‘Social Technologies in Business’ werd samen met Veerle Verspille, director change bij MLOZ, geïnterviewd door Kanaal Z. Onderwerp van gesprek: Het Nieuwe Werken, wat het inhoudt en hoe je het introduceert in je organisatie.
Kanaal Z: Isabel De Clercq en Veerle Verspille over Het Nieuwe Werken Meer lezen »
Liggen hr-managers wakker van de impact van opleidingen? Vinden ze het een prioriteit om het resultaat van leerinspanningen te meten? Kluwer Learning Indicator biedt een verrassend inzicht vindt Miek Wouters.
Meten van leren is nooit een doel op zich Meer lezen »
Werkgevers investeren vooral in de opleiding van jonge medewerkers. Die zijn het minst geneigd om bij te leren buiten de werkuren. Dat blijkt uit de Kluwer Learning Indicator.
Learning Indicator: 20’ers leren liefst tijdens het werk Meer lezen »
© 2021 NCOI blog | Disclaimer | Algemene voorwaarden | Privacy | Cookie Policy